3.7 Se connecter aux niveaux régional et international

Cette section fournit des informations sur la connexion au niveau régional et au niveau international avec d'autres évaluateurs et organisation d'évaluations. 

Même si une VOPE opère dans qu'un seul pays ou une sous-région d'un pays, il est toujours important qu'elle se connecte aux niveaux régional et international avec les autres VOPEs car cela fournit des possibilités d'apprentissage partagé, une mobilisation des ressources et une utilisation plus efficace de celles-ci. L’Organisation internationale pour la coopération en évaluation (OICE) publie des informations sur les VOPEs internationales, nationales et régionales qui pourraient aider une VOPE à trouver d'autres associations d'évaluation dans son domaine. 

Une VOPE peut créer un réseau et collaborer avec d’autres VOPEs de plusieurs façons, par exemple :

• Faire connaître les événements et les opportunités entre les membres. Certaines nouvelles provenant d’une VOPE peuvent s’appliquer aux membres d’une autre VOPE, dans le cas par exemple d’une organisation cherchant à nommer un évaluateur pour une évaluation de plusieurs pays, ou si une session de formation en ligne sur un sujet précis d’évaluation est planifiée.
• Accueillir des événements conjoints
• La Société d’Evaluation Canadienne et l’Association d’Evaluation Américaine ont organisé une deuxième conférence conjointe en 2005 avec comme thème «Franchir les frontières, repousser les limites». Rendez-vous sur : http://c2005.evaluationcanada.ca/index.cgi?s=1&ss=4&_lang=en
• Les VOPEs régionales comme ReLAC (Amérique Latine et Caraïbes), l’Association d’Evaluation Africaine et l’Association d’Evaluation Européenne accueillent leurs conférences dans un des pays dans lequel une association d’évaluation se forme ou existe déjà, menant à un renforcement à la fois des organisations régionales et nationales.
• Une VOPE peut inviter des délégués d’autres VOPEs à sa conférence d’évaluation, dans un but de partage des connaissances. Dans certains cas, il est même possible d’obtenir des financements pour des bourses d’un partenaire de développement afin de subventionner le voyage.
• Deux VOPEs ou plus peuvent collaborer à la production d’une publication conjointe. L’Association d’Evaluation Africaine et l’Association Sud-Africaine de Suivi et d’Evaluation, par exemple, a collaboré au lancement du Journal Africain d’Evaluation (http://www.aejonline.org/index.php/aej).
• Partager et échanger des ressources et des savoirs-faire sur des sujets d’intérêts communs comme le développement d’un site internet ou la création d’une constitution. Cela peut être fait de façon informelle ou par le biais d’un mécanisme de financement, comme les subventions EvalPartners entre pairs. (http://www.mymande.org/evalpartners/peer_to_peer_support_program)
• Vous pouvez envisager de créer une adhésion conjointe accessible si certains membres d’une organisation sont susceptibles de bénéficier ou de travailler dans la zone également couverte par l’autre VOPE. L’adhésion conjointe de l’Association d’Evaluation Américaine et la Société Canadienne d’Evaluation en est un exemple. (http://www.eval.org/p/cm/ld/fid=15)

Voici une liste d’organisations auxquelles une VOPE peut envisager se connecter ou rejoindre:

IOCE (http://www.ioce.net/en/)

• L’Organisation Internationale pour la Coopération en Evaluation (IOCE) est un partenariat international d’associations d’évaluation nationales et régionales, qui fournit un leadership mondial en évaluation en encourageant la demande pour l’évaluation, et en soutenant la capacité d’organisation des associations d’évaluation.
• L’IOCE facilite le partage d’idées au sein de la communauté mondiale d’évaluation, promeut la bonne gestion des associations d’évaluation et défend la reconnaissance de la valeur et des contributions d’évaluation pour améliorer la vie des gens.
• Nous fournissons une plate-forme pour une coopération et un partenariat mondiaux en évaluation, favorisant l’échange d’idées, de hauts standards professionnels et une perspective mondiale ouverte parmi les évaluateurs.

L’IOCE (Source : http://ioce.net/members/why_join.php) invite vivement les associations de les rejoindre de la façon suivante :

Evalpartners (http://www.mymande.org/evalpartners)

«Il y a de nombreuses possibilités d’échanges de solutions, idées et expériences locales et dirigées par le pays, afin de soutenir le développement de capacité en évaluation. Dans ce contexte, Evalpartners vise à renforcer les capacités d’évaluation des CSOs par le biais d’une coopération triangulaire, d’un soutien entre pairs et d’un apprentissage mutuel, et en utilisant la nouvelle technologie des TIC pour faciliter le réseautage et l’apprentissage.»

(Source: http://www.mymande.org/evalpartners/strengthen-civil-society)

 L’Association d’Evaluation Américaine (AEA)

«L’Association d’Evaluation Américaine est une association professionnelle internationale d’évaluateurs dévoués à l’application et l’exploration de l’évaluation du programme, du personnel, de la technologie et de bien d’autres formes d’évaluation. L’évaluation inclut de mesurer les forces et les faiblesses de programmes, de politiques, de personnels, de produits et d’organisations pour améliorer leur efficacité. L’AEA compte environ 7 700 membres représentant les 50 États des États-Unis ainsi que 60 pays étrangers.» (Source :  ABOUT AEA http://www.eval.org/p/cm/ld/fid=4)

«Réseau et Communauté:
L’adhésion inclut la participation jusqu’à 5 Groupes d’Intérêts d’Actualité pour 40+ de l’AEA, chaque groupe étant composé d’une communauté professionnelle de collègues avec des intérêts et des domaines professionnels similaires. Les membres reçoivent aussi régulièrement des newsletters et des mises à jour électroniques concernant les derniers événements dans le domaine et l’association, et une liste et un accès au Répertoire En Ligne d’Adhésion de l’AEA, une ressource clé pour créer en réseau entre collègues.» (Source :  AEA, Bénéfices de l’adhésion à l’AEA, http://www.eval.org/p/cm/ld/fid=9)

 AfREA (www.afrea.org)

L’Association d’Evaluation Africaine est une organisation à but non lucratif de coordination d’associations et de réseaux de suivi et d’évaluation nationales opérant en Afrique, ainsi qu’une source majeure de méthodologies d’évaluation de qualité, essentielles pour les évaluateurs dans des pays où les organismes n’existent pas.  (Source : www.afrea.org)»

Société d’Evaluation d’Australasie (AES) (www.aes.asn.au)

 «La Société d’Evaluation d’Australasie (AES) est une organisation composée de membres qui existe pour améliorer la théorie, la pratique et l’utilisation de l’évaluation en Australasie pour les personnes impliquées dans l’évaluation, incluant les praticiens, les managers, les enseignants et les étudiants en évaluation, et d’autres individus intéressés.» (Source : http://www.aes.asn.au/about-us/about-the-aes.html)

L’Association d’Evaluation d’Asie-Pacifique (APEA) (http://www.mes.org.my/apea/)

L’Association d’Evaluation d’Asie-Pacifique (APEA) a été lancée avec succès le 14 septembre 2012, au cours de la dernière journée de la conférence de la Société d’Evaluation Malaisienne (MES). L’APEA est une organisation regroupant des associations, réseaux et groupes nationaux, thématiques et sectoriels en Asie.

L’APEA n’est donc pas une organisation de membres, mais un de ses objectifs est d’aider les individus dans leur développement d’associations, de réseaux et de groupes nationaux thématiques et sectoriels dans leur propre région, secteur ou zone d’activité thématique.» (Source : À propos http://www.mes.org.my/apea/index.php/aboutus)

Réseau d’Evaluation du Moyen-Orient et d’Afrique du Nord (EVALMENA) (https://dgroups.org/dgroups/evalmenanet)

Le réseau Evalmena est un réseau informel d’acteurs concernés par le suivi et l’évaluation dans des activités de développement dans les régions du Moyen-Orient et d’Afrique du Nord (MENA). Il vise à promouvoir et renforcer la culture et la pratique M&E à tous les niveaux dans la région.» (Source : https://dgroups.org/dgroups/evalmenanet)